Spesialundervisning i lys av vitskapsteorien : kva slags fortolking ligg bak spesialundervisning?

Working paper

Åpne

notat5-09.pdf (179.2Kb)

Permanent lenke

http://hdl.handle.net/11250/154022

Utgivelsesdato

2009

Metadata

Vis full innførsel

Samlinger

• Notat [127]

Utgiver

Høgskulen i Volda

Serie

Notat;5/2009