I skjeringsfeltet mellom teori og praksis. Studieprogramevaluering – bachelorstudia i sosialt arbeid ved Høgskulen i Volda. Delrapport

dc.contributor.author	Yttredal, Else Ragni
dc.date.accessioned	2014-01-16T14:01:13Z
dc.date.available	2014-01-16T14:01:13Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.issn	0805-8075
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/154168
dc.description.abstract	Styret ved Høgskulen i Volda har gjort vedtak om at det skal gjerast studieprogramevaluering kvart femte år for studieprogram over 60 studiepoeng. Studieprogram for barnevernspedagog- og sosionomstudiet er trekt ut i ei form for pilotundersøking. I denne samanheng har Institutt for sosialfag kontakta Møreforsking for bistand til gjennomføringa av evalueringa. Det er løyvt strategiske midlar til dette. Resultata frå prosjektet vert nytta av instituttet og høgskulen til vidareutvikling av studieprogramma.	no_NO
dc.language.iso	nno	no_NO
dc.publisher	Møreforsking Volda	no_NO
dc.relation.ispartofseries	Notat;5/2008
dc.subject	utdanningsevaluering	no_NO
dc.subject	undervisningsformer	no_NO
dc.subject	læreplan	no_NO
dc.subject	studiekvalitet	no_NO
dc.subject	sosialt arbeid	no_NO
dc.subject	høgskolestudier	no_NO
dc.subject	studieprogram	no_NO
dc.subject	evaluering	no_NO
dc.subject.ddc	378.199
dc.subject.ddc	362.30711
dc.title	I skjeringsfeltet mellom teori og praksis. Studieprogramevaluering – bachelorstudia i sosialt arbeid ved Høgskulen i Volda. Delrapport	no_NO
dc.title.alternative	Evaluering av studieprogram for barnevernspedagog- og sosionomstudiet	no_NO
dc.type	Working paper	no_NO
dc.subject.nsi	283
dc.subject.nsi	289
dc.subject.nsi	283
dc.source.pagenumber	39	no_NO