• Bokmålsavvik frå nynorsknorma i sjetteklassetekstar 

      Bjørhusdal, Eli; Juuhl, Gudrun Kløve (Peer reviewed; Journal article, 2017)
      Føremålet med artikkelen er å undersøkja bokmålssamanfall som ein faktori tekstar av elevar med nynorsk som hovudmål, for å leggja eit empiriskgrunnlag for å diskutera om nynorskelevar har andre opplæringsbehov nårdet gjeld ...
    • Language policy on the ground in Norwegian kindergartens 

      Bjørhusdal, Eli; Juuhl, Gudrun Kløve; Thingnes, Jorunn Simonsen (Peer reviewed; Journal article, 2024)
      The study explores literacy conditions for preschool children acquiring Nynorsk, a lesser used Norwegian written language. Norway has no official language policy for the use of Nynorsk and Bokmål, the majority written ...