Blar i Mastergradsoppgåver på utgivelsesdato

Viser treff 21-40 av 396

Integrert for å bli segregert - eller segregert for å bli integrert?

Halleland, Anniken Schjelderup Røthing (Master thesis, 2009)
Lærerens arbeid : hva kjennetegner norsklærerens arbeid på ungdomstrinnet

Skjærseth, Anne-Grethe (Master thesis, 2009)
Inclusion of children with visual impairment in regular primary schools in Malawi : an investigation of how regular primary school teachers teach children with visual impairments in ordinary classrooms at Ekwendeni primary school

Mbukwa, Jennipher (Master thesis, 2009)
Videreføringen av Læringsmiljø og pedagogisk analyse : en studie med utgangspunkt i lærerens opplevelser

Lande, Tor Einar (Master thesis, 2009)
Pårørandeskular - ei hjelp til meistring? : kva opplever pårørande til demente som belastande, og korleis kan det å tileigne seg kunnskap om sjukdommen og å møte andre i same situasjon eventuelt hjelpe dei pårørande til å meistre utfordringar i kvardagen?

Terum, Toril Marie (Master thesis, 2009)
Individuelle opplæringsplaner : en dokumentundersøkelse av innholdet sett i forhold til intensjonene i lov og regelverk

Jensen, Hanne Pauline (Master thesis, 2009)
Augeblikkets kunst

Stavø, Norunn (Master thesis, 2009)
Hvordan blir det spesialpedagogiske arbeidet i barnehagen organisert og forstått med tanke på inkludering og tilpasset opplæring for barn med enkeltvedtak?

Malmedal, Grete (Master thesis, 2009)
Ålesund - liv laga?

Solbakk, Anette Sølberg (Master thesis, 2009)
Bare en liten pille? : en undersøkelse om eldres opplevelse av hverdagen med legemidler

Olsen, Lars Andre (Master thesis, 2009)
'Hvis barna tar det opp, bør det være verdt å snakke om' : en kvalitativ undersøkelse om ansattes erfaring med bruken av barnesamtaler

Farstad, Kjerstin (Master thesis, 2009)
Den stemmeløse pasienten : en kvalitativ studie om intensivsykepleie for våkne ikke-verbale respiratorpasienter i lys av Antonovskys lære om salutogenese

Øverberg, Linda Thøring (Master thesis, 2009)
Frå spongvegjer til høgfartsbanar : om nynorsk fagspråk og terminologi i lys av nynorsk fagleksikografi

Dysvik, Sylvi (Master thesis, 2009)
Forsvaret og medflytterne : egenrealisering i skjæringspunktet mellom individuell fleksibilitet og styrt livsløp

Talmo, Lill-Jorunn (Master thesis, 2009)
Deltakende budsjettering : hva kan befolkningens direkte medvirkning i offentlige budsjetteringsprosesser bidra med i en norsk kommune?

Eriksen, Frans (Master thesis, 2010)
"Der blev dygtig politiseret -" : politisk kulturdannelse i Øvre Telemark rundt 1814

Bolstad, Gunnar (Master thesis, 2010)

Summary This essay is about the formative processes that paved the way for the political participation among farmers from the Norwegian county Telemark before and after 1814, when Norway first earned its independence from ...
Med nynorsk på leselista. Ein komparativ studie av lesevanar blant ungdommar på Sunnmøre og i Trøndelag

Eiksund, Hjalmar (Master thesis, 2010)

Tittelen på denne oppgåva – Med nynorsk på leselista – kan ein lese på to vis, både med positivt og negativt forteikn: Anten som ei stadfesting på at nynorsk blir lese, eller som eit retorisk spørsmål. – Har elevar i det ...
Forvirring eller frigjering? Didaktikk og valfridom i nynorsk. Ei gransking av kjennskap og haldningar til valfridom ved fire vidaregåande skular i Møre og Romsdal

Aanes, Anders (Master thesis, 2010)
Bryne - et sted for alle? : om urbanisering, universell utforming og mangfold : en case-studie

Njå, Ragnhild (Master thesis, 2010-11-04)
Klasseledelse : med fokus på en tydelig ledelse av undervisningen og elevenes atferd.

Grydeland, Elin (Master thesis, 2011)

Summary The learning environment has recently been a major focus in the school organization. New theories and research have been developed in this field, and the learning environment has also been a priority by the Norwegian ...