Browsing Helse- og sosialfag by Subject "grunnskolen"
Now showing items 1-2 of 2
-
Inkludering av elever med psykisk utviklingshemming. Hvordan tilrettelegger skolen for deltakelse og utvikling av sosial kompetanse?
(Master thesis, 2012)The purpose of this study is to find out how schools in Ytre Nordmøre organize participation and development of social competence for mentally retarded students. Public policies in Norway are based on a relational understanding ... -
Veien blir til mens man går. En studie av miljøterapeutrollen i ungdomsskolen
(Master thesis, 2017)Bakgrunn Ungdomsskolen er en arena hvor ungdom skal prestere både faglig og sosialt. Det krever at de unge får betingelser som gjør at de får oppleve mestring, tilhørighet til fellesskap, samt gode og trygge forhold på ...