• En kvalitativ studie om hvordan barnehagen kan arbeide med de flerspråklige barnas morsmål 

      Aarflot, Mari (Bachelor thesis, 2015)
      I denne bacheloroppgaven blir problemstillingen om hvordan barnehagen kan arbeide med de flerspråklige barnas morsmål, sett i lys av teori og empiri. Jeg har brukt en kvalitativ metode i arbeidet med dette, og data er ...
    • Språkstimulering i kvardagssamtalar 

      Bornstein, Elisabeth (Bachelor thesis, 2015)
      Tema eg har valt til oppgåva er språkstimulering, der eg skal sjå nærare på kvardagssamtalane mellom personalet og dei minste barna i barnehagen. Grunnen til at eg tok dette temaet er fordi at ein gjerne ser på språkstimulering ...