Stille inne, stille ute : ein kvalitativ studie av lærarar si oppleving og igangsetjing av tiltak i høve stille og innagerande elevar

Master thesis

View/Open

master_vatnøy.pdf (7.640Mb)

URI

http://hdl.handle.net/11250/153876

Date

2008

Metadata

Show full item record

Collections

• Undervisning og læring (tidl.: Spesialpedagogikk) [109]

Publisher

Høgskulen i Volda