Browsing Høgskulen i Volda by Title
Now showing items 1088-1105 of 1105
-
‘Where to ski?’: an ethnography of how guides make sense while planning
(Peer reviewed; Journal article, 2022)A ski guide’s job is to take recreational skiers into avalanche terrain. In this paper, we explore how ski guides make sense of complex social and ecological contexts while planning. Our data arises out of a one-year ... -
Windjammer: Finding Purpose and Meaning on a Tall Ship Adventure
(Peer reviewed; Journal article, 2023)The Windjammer project started in 2018 as a social entrepreneurship program in Norway for adolescents at risk of social drop-out and societal exclusion. While the effects on society of such programs are difficult to measure, ... -
Young Adults. Data Collection in 2007
(Notat;16/2007, Working paper, 2007)Studien er basert på eit longitudinelt datamateriale, som har vore samla inn om ungdom med særlege opplæringsbehov i vidaregåande opplæring. I tre tett samanbundne prosjekt har ein følgt dei same personane gjennom ein ... -
#Youngart and future skills – research report
(Rapport nr. 125, Report, 2023)#Youngart & Future Skills research project had two main foci. One was to develop and investigate models for collaboration between the art and education sectors, and the second to inquire whether the art programs and ... -
Å analysere utviklingen av nettverk - et analyseopplegg. Paper levert til phd-kurset: "How to study governance networks and the networked society"
(Notat;8/2010, Working paper, 2010) -
Å bryte generasjonsoverføring. Sammenhengen mellom barndomserfaringer og omsorgspraksis i foreldrerollen
(Bachelor thesis, 2022)De fleste av oss under uformelle sosiale settinger hører gjerne setningen «stakkar det er sikkert fordi hun har hatt en så vanskelig barndom», eller «Det er ikke rart han oppfører seg sånn, han hadde en helt forferdelig ... -
Å bygge bro mellom spesialundervisning og flerspråklig arbeid. En kvalitativ studie om hvordan spesialpedagogen opplever arbeidet med flerspråklige elever som har vedtak om spesialundervisning
(Master thesis, 2023)Formålet med denne masteroppgaven har vært å se nærmere på hvordan spesialpedagoger opplever arbeidet med flerspråklige elever som har vedtak om spesialundervisning. På bakgrunn av økt migrasjon, har gruppen av elevene som ... -
Å flytte grenser saman. Om kommunikativ skuleutvikling
(Master thesis, 2012)In autumn 2006, the Knowledge Promotion Reform (Kunnskapsløftet) was introduced in the 10-year compulsory school and in upper secondary education and training in Norway. The transition to an information/knowledge-based ... -
Å kome til orde. Skrivande stemmer og livskvalitet
(Master thesis, 2015)Samandrag Auka samarbeid mellom kultur og helse blir satsa på frå nasjonalt hald, i nordisk samanheng og internasjonalt. Dette er eit stort felt som femner om både kultur- og helsepolitikk, praksis i helse- og omsorgstenestane, ... -
Å skrive nynorsk når norsk er andrespråket. Ein studie av andrespråksskriving på nynorsk hjå vaksne innlærarar
(Master thesis, 2023)Føremålet med denne studien er å starte arbeidet med å etablere eit empirisk grunnlag for å kunne studere norsk andrespråksskriving på nynorsk. Studien freistar å svare på fylgjande overordna forskingsspørsmål: Kva er ... -
Å ta tilbake virkeligheten- en kvalitativ studie om mestring hos personer med rusmiddelproblemer
(Master thesis, 2016)I følge Folkehelseinstituttet vil mellom 10 og 20 prosent av befolkningen i Norge får en ruslidelse i løpet av livet, og alkohol er det flest utvikler skadelig bruk eller avhengighet til. Den innvirkningen rusmiddelproblem ... -
Å vokse opp med to kulturer. En kvalitativ undersøkelse om hvordan muslimske jenter på Vestlandet i Norge erfarer det å leve med to ulike kulturer
(Master thesis, 2015)Summary The purpose of this research has been to determine how Muslim girls in Western Norway experience living in two different cultures. The study is based on in-depth interviews with ten girls between the ages of fifteen ... -
Ålesund - liv laga?
(Master thesis, 2009) -
Ålesundregionen. Integrert og fragmentert?
(Rapport nr. 61, Report, 2015)Rapporten "Ålesundregionen – Integrert og fragmentert?" inngår som en delleveranse i arbeidet «Styrking av samspillet i Ålesundregionen». Prosjektet er meint som en kunnskapsstudie, der man vurderer den rollen Ålesundregionen ... -
Økonomisk sosialhjelp – eit spenningsfelt for sosialarbeidaren. Ein kvalitativ intervjustudie
(Bachelor thesis, 2022)Denne studien har hatt som mål å utforske sosialarbeidarar si bakkebyråkrat-rolle, og korleis dei opplever og handterer spenningar i det sosiale arbeidet. Studien kombinerer eit bakkebyråkratisk perspektiv med profesjonsetikk, ... -
Ørsta, regionen og Eiksundsambandet
(Rapport nr. 26, Report, 2012)Eiksundsambandet vart opna i 2008 og gav ferjefritt samband mellom kommunane Hareid, Ulstein, Herøy og Sande på Ytre Søre Sunnmøre og Ørsta og Volda på fastlandet. Dette la grunnlaget for ei tettare integrering av kommunane ... -
Øving gjer meister. Erfaringar med prosjektet: Med Nynorsk til betre skriving - med skriving til betre læring
(Notat;11/2011, Working paper, 2011)Prosjektet Med nynorsk til betre skriving - med skriving til betre læring er eit tverrfagleg skriveprosjekt, som er utvikla og utprøvd ved Ulstein vidaregåande skule. Nasjonalt senter for nynorsk i opplæringa medverkar i ... -
«Там жили Alv Lukas og Alv Max». Ein kvalitativ studie om transspråking i skriveopplæringa for nykomne fleirspråklege elevar med særskilt norskopplæring
(Master thesis, 2023)Denne masteroppgåva handlar om korleis nykomne fleirspråklege elevar med særskilt norskopplæring i grunnskulen nyttar transspråking i sine skriveprosessar, og om deira opplevingar knytt til denne måten å arbeida på. ...