Browsing Publikasjoner fra CRIStin by Author "Stokken, Roar"
Now showing items 1-6 of 6
-
Animasjonar som pedagogisk verkemiddel
Stokken, Roar; Hoemsnes, Helene; Høydal, Steinar; Strand, Håvard (Chapter, 2023)I denne teksten ser vi nærare på eit arbeidsplassbasert kompetanseutviklingstiltak om vald i nære relasjonar. Tiltaket er utvikla på grunnlag av kommunale handlingsplanar mot vald i Romsdals-regionen. Det vart laga fire ... -
Arbeidsrettet rehabilitering og hverdagens motstand
Fjellså, Ingvild Firman; Stokken, Roar; Tjora, Aksel (Peer reviewed; Journal article, 2019)Artikkelen undersøker hvordan ideen bak et arbeidsrettet rehabiliteringstiltak samsvarer med rehabiliteringsdeltakernes utfordringer i hverdagslivet. Den tar utgangspunkt i et tiltak for personer som har vært langtidssykemeldte ... -
Den kunnskapsrike pasienten
Stokken, Roar (Chapter, 2008)Opplæring av pasientar og pårørande er ei av fire oppgåver som sjukehusa har eit særleg ansvar for. Målet er pasienten som liknar Morten i artikkelen. Han har eit godt team. Han har ein smerteklinikk, ein fotspesialist, ... -
Historiefortelling som brobygger mellom praksis og høyere utdanning
Hoemsnes, Helene; Stokken, Roar (Chapter, 2019)Artikkelen undersøker historiefortelling som del av en videreutdanningsmodell. Historienes funksjon som brobygger mellom praksis og teori blir studert på basis av narrativers egenskaper. Analysen er gjort ved hjelp av ... -
Kvalitet og arbeidslivsrelevans i velferdsutdanningane – to sider av det same
Stokken, Roar; Hoemsnes, Helene (Chapter, 2023)Stortingsmelding 16 (2020–2021), Utdanning for omstilling, har gitt omgrepet «arbeidslivsrelevans» auka merksemd. I dette essayet vert omgrepet og stortingsmeldinga sett i lys av velferdsutdanningane, og då særleg sosialt ... -
Prosjektstyring for nyskaping : gjennomføring av innovasjonsprosjekt der studentar er viktige bidragsytarar
Hoemsnes, Helene; Høydal, Steinar; Strand, Håvard; Stokken, Roar (Chapter, 2023)Artikkelen undersøker korleis ein kan lukkast med tverrfaglege innovasjonsprosjekt i universitets- og høgskulesektoren der studentar er viktige bidragsytarar. Den bygger på eit prosjekt som utvikla korte animasjonsfilmar ...