• Leiingskompetanse, pedagogisk kompetanse og refleksiv kompetanse. Erfaringar frå regional kompetanseordning blant barnehagestyrarar i Møre og Romsdal 

  Følsvik, Nina Ingeborg (Master thesis, 2024)

  Regional kompetanseordning er ei tilskotsordning, initiert av Kunnskapsdepartementet for å styrke den kollektive kompetansen i barnehagen og skape eit likeverdig barnehagetilbod av høg kvalitet i hele landet. Ordninga ...

• Navigatøren, sparringpartnaren og kontrolløren – avdelingsleiarar sine syn på eigne roller i utvikling av profesjonelle læringsfellesskap i yrkesfagleg vidaregåande opplæring 

  Bae, Anne-Marit (Master thesis, 2024)

  Profesjonsomgrepet har fått ein sentral plass i Overordna del av Kunnskapsløftet (LK20) med eit eige kapittel «Profesjonsfellesskap og skuleutvikling» (Kunnskapsdepartementet, 2017). Forsking på lærarprofesjonalitet gjennom ...

• Hvordan forståes bærekraft i norske kommuner? En komparativ kombinasjonsstudie om hvordan norske kommuner forstår og følger opp bærekraftsmål 

  Skjegstad, Leni Ailin Krogsæter (Master thesis, 2024)

  Denne studien handler om hvordan norske kommuner forstår begrepet bærekraft i sine kommuneplaner, samt hvordan de følger opp det som forespeiles i planene med utgangspunkt i bærekraftsmål 11 – Bærekraftige byer og lokalsamfunn ...

• Hva er god ledelse? Internasjonal teori versus norsk virkelighet. En kvalitativ studie av lederstiler hos toppledere i den maritime klyngen på Nordvestlandet 

  Gjermundrød, Elise Kristin Nedrelid (Master thesis, 2024)

  I samfunnet er troen på ledelse stor og årlig skrives det mange hyllemetere med litteratur om hvordan man skal bli en god og effektiv leder. Det er forsket frem flere anerkjente ledelsesteorier, hvor de mest kjente teoriene ...

• Instrumentalisme, omskiftelighet og vaghet. Erfaringer med nasjonale styringsdokumenter blant et lite utvalg av lærere i videregående skole 

  Berg, Jørn Aleksander (Master thesis, 2024)

  Lærere må hver dag forholde seg til nasjonale styringsdokumenter som blant annet opplæringsloven (Opplæringslova, 1998), læreplanverket (LK20) og lærernes arbeidstidsavtale (SFS 2213). Det er lærerne som møter elevene i ...

• På barn og unges premisser? En kvalitativ studie om planleggeres erfaringer med å ivareta barn og unges interesser ved planlegging i fortettingsområder i Bergen kommune 

  Buanes, Endre (Master thesis, 2024)

  Fortetting er en ønsket utvikling i tråd med FNs bærekraftsmål og planlegging for en tett by vil i stor grad ha innvirking på barn og unge. Ifølge Bergen kommune skal denne utviklingen bidra til å sikre trygge og gode ...

• Ledelse i et kunnskapssamfunn. En kvalitativ case-studie om sammenhengen mellom situasjonsbestemt ledelse og det psykososiale arbeidsmiljøet i små teknologiske kunnskapsbedrifter 

  Langerud, Marianne (Master thesis, 2023)

  Samfunnet har endret seg fra et industrisamfunn til et kunnskapssamfunn - som har ført til utfordringer innenfor fagområdet ledelse. Kunnskapsarbeiderens individualisering og økende kompetansenivå har skapt et behov for ...

• Forventingar til bruk av digital tvilling med instrumentell- og kommunikativ planleggingsrasjonalitet 

  Forsland, Andreas Hellandsvik (Master thesis, 2023)

  Dette er ein kvalitativ studie. Målet er å undersøke kva forventingar aktørane har til bruk av digital tvilling i planlegging. Den digitale tvillingen som blir sett på i dette studiet er frå Ålesundsregionen og blir utvikla ...

• Nesttun, naboskap og NIMBY. En studie av hvordan det erfares å være nabo til et lavterskeltilbud for rusavhengige 

  Litland, Rasmus (Master thesis, 2022)

  Bakgrunn: Siden 2014 har deler av bydelen Nesttun i Bergen vært nabo med et lavterskeltilbud for rusavhengige. MO-senteret på Nesttun er et av tiltakene i handlingsplan mot åpne russcener og har som primærformål å hjelpe ...

• Refleksjonssamtalar i eit lærande profesjonsfellesskap. Ein casestudie av lærarsamtalar om leseopplæring 

  Hjelle, Toril Romestrand (Master thesis, 2023)

  I overordna del av læreplanverket for grunnopplæringa (LK20) er det lærande profesjonsfellesskapet løfta fram som eit prinsipp for skulen sin praksis. Dette fellesskapet skal vere ein stad der lærarar, leiarar og andre ...

• Ledelsespreferanser i Generasjon Z. En studie basert på semistrukturerte intervjuer av et lite utvalg psykologistudenter 

  Kronlund, Maren Emilie Hellem (Master thesis, 2023)

  Abstract Our perceptions of what constitutes good leadership evolve in line with societal changes. Globalization, digitization, culture, governance, and the global economy are just a few of the factors that influence the ...

• Ei kvalitativ studie av digitale endringsprosessar i norske kommunar 

  Igland, Vilde Moltudal (Master thesis, 2022)

  Bakgrunnen for dette prosjektet er å forstå meir om korleis norske kommunar møter nasjonale styringsdokument og forventningar om auka digitalisering, bruk av kunstig intelligens og digital transformasjon, for å klare å ...

• «Å sette noko framfor noko anna». Ein kvantitativ studie om prioritering mellom kommunale rehabiliteringsressursar 

  Hovden, Monica (Master thesis, 2022)

  This master's thesis is about prioritizing resources within rehabilitation services in Norwegian municipalities. The starting point is the municipal health and care service reablement, and whether investing in this innovative ...

• Om kommunedelsutval. Eit oversyn over rettslege rammer og politiske føringar, med utgangspunkt i erfaringar frå Ålesund kommune. 

  Bjørdal, Fredric Holen (Master thesis, 2022)

  This report is part of a research project on evaluation of the sub-municipal democratic bodies established by the municipality of Ålesund after the municipal amalgamation in 2020. The objectives of this report include (1) ...

• Ungdomar i lokaldemokratiet. Ein studie om deltaking i kommunedelsutval 

  Sandvik, Elise Hjelle (Master thesis, 2022)

  This study is taking a closer look at young people`s participation in sub-municipal democratic bodies. This is a local democratic scheme, introduced in the new Aalesund municipality after the amalgamation where 5 municipalities ...

• Det tredje rommet - Korleis kan partnarskap i lærarutdanninga fungere som eit lærande fellesskap? Ei kvalitativ undersøking av lærarutdanningssamarbeidet ved Høgskulen i Volda i lys av organisasjonsteori 

  Markegård, Kjersti (Master thesis, 2021)

  Tema for dette forskingsarbeidet er partnarskapssamarbeid mellom universitet/høgskular og praksisskular, og det er her tatt utgangspunkt i det konkrete partnarskapssamarbeidet ved Høgskulen i Volda. Hovudmåla for arbeidet ...

• Profesjonsutvikling i praksis. Ein studie om praksisplasseringa sin innverknad på barnehagelærarstudentar si profesjonsutvikling 

  Jelle, Marte (Master thesis, 2021)

  Det overordna tema for denne masteroppgåva er barnehagelærarstudentar si profesjonsutvikling i møte med praksisopplæringa og korleis praksisplasseringa kan være med å påverke studentens profesjonsutvikling. Profesjonsutvikling ...

• Korleis kulturen ved skulen påverkar arbeidet med sårbare elevar i ei tidleg fase. Ein kvalitativ studie om kultur og sårbare elevar i skulen 

  Ose, Marianne Solbjørg (Master thesis, 2021)

  Temaet i denne oppgåva er kulturen ved skulen og arbeid med sårbare elevar i ei tidleg fase. Problemstillinga er: Korleis påverkar kulturen ved skulen arbeidet med sårbare elevar i ei tidleg fase? Undersøkinga er ein ...

• Folkehelsearbeid i barnehagen . Ein case-studie av kva som har fremja og hemma ein kapasitetsbyggjande endringsprosess knytt til kosthald etter Fiskesprellkurs 

  Endal, Ingvild (Master thesis, 2021)

  Bakgrunn: Kosthaldsundersøkingar syner store sosiale skilnadar i kosthald også hjå born (Departementene, 2017, s. 16). Godt folkehelsearbeid utjamnar sosial ulikskap i helse (Helsedirektoratet, 2018c). Barnehagar er ein ...

• Samarbeid skule - næringsliv 

  Krogsæter, Unni Merethe Nerås (Master thesis, 2021)

  Samandrag Temaet i denne masteroppgåva er samarbeid mellom grunnskule og næringsliv. Og problemstillinga er som følgjer; Korleis arbeider grunnskulane med å få til eit konstruktivt samarbeid med næringslivet i lokalsamfunna ...

Vis flere